Ekspertët: Sunak duhet të trajtojë mungesën ‘kronike’ të mësuesve të matematikës

Rishi Sunak pritet këtë pasdite të përcaktojë planet për të gjithë nxënësit në Angli që të studiojnë matematikë në një formë deri në moshën 18 vjeç. Por një sindikatë e drejtuesve ka paralajmëruar se kjo nuk mund të bëhet “një projekt i veçantë” për kryeministrin.

Geoff Barton, sekretar i përgjithshëm i sindikatës së drejtuesve të Shoqatës së Drejtuesve të Shkollës dhe Kolegjit, thotë se është e rëndësishme që kryeministri të paraqesë prova se plani do të funksionojë përpara se të “fillojë një ndryshim të rëndësishëm që do të prekë brezat e ardhshëm”.

Plani mund t’i ndihmojë të rinjtë të gjejnë punë dhe të “përballen me jetën moderne” – por kryeministri duhet të thotë se si politika do të shmangte “përkeqësimin e mungesës tashmë kronike kombëtare” të mësuesve të matematikës, thotë Barton.

Ekspertë të tjerë po flasin gjithashtu për mungesën e mësuesve.

David Robinson, drejtor për post-16 dhe aftësi në Institutin e Politikave Arsimore, thotë se ai mirëpret idenë që më shumë studentë të studiojnë matematikë për më gjatë, por se “mungesa ekzistuese e mësuesve të kualifikuar të matematikës” është një nga “çështjet kryesore” që ka nevojë. duke iu drejtuar fillimisht.

Probleme të tjera përfshijnë nivelet e financimit të arsimit për moshat 16 deri në 18 vjeç dhe nevojën për të ndihmuar studentët që studiojnë kualifikime profesionale dhe teknike, në vend që të marrin nivelet A.

Fraksion.com